Ahora hablaremos de una de las redes sociales más importantes hoy en día
que es Twitter, que se define a sí misma como “una red de información en
tiempo real que permite conectarse a asuntos de interés”. Y yo la considero como una de las herramientas
digitales más importantes de comunicación, la cual a lo largo de estos últimos años
ha ido evolucionando.
Investigadores de la Universidad de Cornell (EE UU) y de Yahoo!
Research dividieron a los usuarios de Twitter en 5 categorías: 1)
celebridades, 2) medios, 3) organizaciones, 4) “blogeros” y 5) usuarios
corrientes.
Algunos datos importantes acerca de twitter son los siguientes:
·
Se estima que el 50 % de los “tweets”
más leídos son generados por solo 20.000 usuarios.
·
Los medios de comunicación son los que
más información producen, pero los personajes famosos son los más seguidos y
sus mensajes los más re publicados (“retwitteados”).
·
Las noticias internacionales son las
que más atención y redifusión reciben.
·
Los “blogeros” son los que más mensajes
re publican comparados con otros usuarios (celebridades, medios, organizaciones,
usuarios corrientes).
·
Los “twiteros” tienden a agruparse
según sus propios intereses o actividades (famosos siguen a famosos, “blogeros”
siguen a “blogeros”, etc).
Desde mi muy particular punto de vista esta red social y viendo estos
datos, es twitter es más utilizado por aquellas personas que son famosas, ya
sean actores, cantantes, periodistas, blogeros etc., pero obviamente no deja de
ser importante para todas esas personas que somos considerados “usuarios
corrientes”, ya que por medio de esta herramienta digital nos mantenemos en
comunicación e informados con el mundo entero, por ello quiero presentar la siguiente estrategia educativa del uso del twitter:
Titulo: Comunicación educativa a través de Twitter
Destinatarios: Cualquier persona que se encuentre interesada en aprender cualquier contenido educativo.
Objetivo: Que cualquier persona que sea emprendedora y le guste obtener información educativa logre comunicarse con otras personas que tengan los mismos gustos o actividades, para de está manera poder intercambiar información.
Procedimiento: Utilizar ya sea Edmodo, que permite a los usuarios registrarse, crear grupos y comunicar el código de esos grupos a los estudiantes correspondientes; así, los mensajes solo llegarán a quienes se encuentren en un grupo seleccionado o bien otra opción interesante es la plantilla “P2” que ofrece WordPress la cual simula la interfaz de Twitter, esta plantilla puede resultar muy conveniente para aquellos usuarios que desean mantener la privacidad de los estudiantes con el uso cerrado de un Blog, pero de manera que este se comporte como si estuvieran en una sesión privada de Twitter, en donde se puede agrupar dependiendo a tus intereses y
actividades educativas que les interesan, como lo son las
tendencias que hay acerca de los temas de los cuales estamos interesados.
Evaluación: En está ocasión no va a haber una evaluación rígida, sino, más bien será dependiendo de la frecuencia con la que se esté interactuando con los demás miembros del grupo, es decir se tomara en cuenta para la evaluación que tanto pregunte o bien aporte conocimiento educativo al grupo.
Y creo que
esto de la educación en el twitter es algo que debemos de rescatar porque no es
un tema que se ve muy frecuentemente en esta red social, sin embargo al igual
que en el Facebook se deberán de tomar ciertas medidas de seguridad y de
confiabilidad (sobre todo en estudiantes menores de edad), sin olvidarnos de
que las indicaciones deben de ser lo más claras posibles, paraqué los
estudiantes no tengan ningún inconveniente al llevar a cabo la actividad
educativa.
Por lo tanto llego a la conclusión de
que HAY QUE USAR MÁS TWITTER PARA AMBITOS EDUCATIVOS, pues te puede llegar a
brindar muchos soportes como lo es la comunicación con el profesor. Y un twitter que recomiendo es @Edudemic que es una comunidad sobre educación y tecnología de California (en inglés), que te brinda muchísimos recursos e información sobre lo último en TIC y TAC.
Bibliografía:
Eduteka, (2011) "Usos de Twitter en educación"
